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校园素质拓展训练
校园军事训练
新生入校军训及素质拓展训练

      校园素质拓展训练是一种“体验式学习”,起源于国外风行了几十年的体验式训练,其主要目的可概述为“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效提高学生在认知、毅力、智慧、沟通、协作、执行力、感恩、体能等诸多方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养学生提升克服困难的坚强意志力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

      素质拓展训练项目可以分为基本素质训练和综合素质训练。
      基本素质训练:主要提高学生的自我挑战能力,挑战自身极限,增强团队精神。基本素质训练可根据学生的特点设计项目。基本素质训练的时间一般安排3天-5天,适宜设在新生进校军训之后进行。也适宜结合军训,穿插在军训环节中。
      综合素质训练:主要增强学生的团队意识,培养学生的沟通能力以及掌握人际间的协调能力,培养学生的管理和组织能力。综合素质训练主要结合室内和野外环境,运用模拟情景和体验性模式进行。通过设计一些模仿管理、领导、协调、沟通的实战题目,达到培养学生的管理和组织能力的目的。综合素质训练适宜安排在大二或大三,时间可安排3-7天左右。综合训练中,应注意培养每个人的综合能力,让每个人都有当主角的机会。
      学生素质拓展训练有助于推动学校素质教育体系的进一步完善,有益于培养学生较强的管理协调能力、人际交往能力和社会适应能力,这些都是课堂教学无法或不能很好完成的素质教育内容。 由于学生素质拓展训练与课堂教学互为补充,相得益彰,在一些方面又是无法替代的,因而大学生素质拓展训练的实施将推动高校素质教育体系的进一步健全和完善;大学生素质拓展工作在素质教育形式上的独特性,有助于促进素质教育规律在实践中的充分运用。大学生素质拓展训练在素质教育效益上的低成本性,有助于加速高校素质教育的历史进程。
      在这个激烈的竞争中,人才的竞争是核心所在。在此情况下,为了开发大学生人力资源,提高大学生综合素质,进一步整合和深化教学渠道之外的各种活动和工作项目,实施“大学生素质拓展计划”可以弥补现代教育的不足和创新素质教育的模式,真正把培养人才与素质教育结合起来,把大学生的自我教育意识与自觉教育意识结合起来,把人文教育与文化教育结合起来,把课堂学习教育与社会实践教育结合起来,使我们的素质教育在知识、结构、观念、做法上均有一个质的飞跃。

      学生军训是指地方高校和高级中学的在校学生,依照国家兵役法的有关规定,接受军事基础理论教育和基本军事技能训练的活动,开展学生军事训练有非常重要的战略意义。

      《国防教育法》中设学校国防教育,国防教育是全民国防教育的基础。青少年是祖国发展的未来,是国家持续发展的强大后备力量。青年学生的国防观念和意识将关系到国家的未来安全与发展。通过军训可以培养大学生的高度的爱国主义精神和责任意识,使他们明确个人在国家生活中的地位,确立为国家和民族尽职履责的使命感和责任感。
      根据青少年身心发展的特点,《国防教育法》规定:“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。高等学校应该设置适当的国防教育课程,并可以在学生中开展形式多样的国防教育活动。”学生通过军事训练,增强国防意识,掌握一定的军事理论知识和军事技能,提高依法履行兵役义乌的自觉性,有利于战时快速实施兵员动员,可以为国家储备大量高素质的军事后备人才,为建设强大的国防后备力量奠定坚实的基础。可见, 大学生军训对于加强国防后备力量建设,具有重大的战略意义。
      另外,根据我国《兵役法》第三条规定:“中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照本法的规定服兵役。”现行《兵役法》第四十三条规定:“高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。在高等院校和高级中学就读的学生,应自觉服从学校的军事训练安排,认真履行应承担的兵役义务,完成军事训练科目,达到训练目标。由此可见,大学生参加军事训练是依法履行兵役义务、自觉接受国防教育的表现,是法律赋予大学生的神圣义务,是大学生义不容辞的责任。
      学生军事训练同时也有利于高校对大学生的管理。
      一方面,军训培养了大学新生团结与协作的精神,在军训中,每个人都是集体中至关重要的一份子,个人的利益与荣誉关乎着集体的利益和荣誉,经过军训的磨合,让大学生更容易适应大学的集体生活,及时调整个人生活习惯和集体生活的矛盾,以适应大学四年的集体生活。这对于大学生今后的寝室管理和班级管理很有益处。
      另一方面,军训使大学生养成了良好的生活和学习习惯。军营中严谨的生活作风和规律的生活作息,对于大学生今后的大学学习和生活打下了良好的基础,也辅导员的学风管理和学风建设提供了方便。
      对于个人发展而言,学生军事训练是提高自身综合素质的重要手段。学生通过军事训练,不仅可以丰富军事知识,强健体魄,而且可以培养爱国奉献的责任意识,令行禁止的纪律观念,扎实奋斗的拼搏精神。这些优秀的品质,良好的素质,能使学生们的成长发展终身受益。
      作为当代大学生,肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。大学生军训不仅是对体能的锻炼,也是对思想的磨砺。学生军事训练是为国家培养人才,壮大国防力量的有效手段。

       新生素质拓展是在新生入校军训期间,结合新生入校军训及军事素质拓展训练的特点,在新生军训中巧妙融入军事素质拓展训练的项目,让枯燥的军训生活增添了许多青春成长的色彩和乐趣。与往年单纯的新生入校军事训练比较,融入素质拓展训练的军训生活更加丰富多彩,难忘,融入和弥补了新生入校时期需要的教育元素。在新生入校面对陌生环境快速融入到新的校园生活方面和学校做好新生入校工作方面都具有重要意义。

      作为刚刚结束紧张的“考学”学习生活步入新的大学校园的新生,新生存在心理素质状况的参差不齐,可能存在部分学生心理素质差,也可能会有自小从未离开过父母照顾一直衣食无忧,而面对新的环境无法适应大学新的独立生活。
      依据国家颁布的兵役法,美高梅素质拓展军事训练中心根据国家军训目标和大纲要求,结合各类型学校和刚入校新生特点,推出了全新的学生军训及素质拓展训练方案。 美高梅新生素质拓展是以培养新生动手能力、创造能力、挫折耐受能力、人际交往能力、团队协作能力、上进心、生活热情及潜力发现等综合素质为主的生理和心理训练,促使新生多元化个性的发展以及对外部环境的适应能力。
      本项目课程融入风行全球半个世纪的OUTWARDBOUND培训理念,与国际最新体验式培训课程接轨。通过科学设计,根据在校学生的身心特点,在军事训练中巧妙融入素质拓展训练项目,通过美高梅教育培训独具的培训形式,营造严肃、活泼、激烈的学习氛围。素质澳门美高梅网址将紧扣新生在学习、生活中出现的问题,引导新生将现实中的问题自发建立解决方案。新生素质拓展训练,为新生提供了解生活、体验人生与社会的机会。在相对封闭的环境中,新生远离家长,事事都要通过自己的努力,依靠集体的力量,体验到成功的喜悦,发现人生的价值,培养出团结协作的精神,与人为善及开朗活泼的性格。同时也使他们学到许多生存的基本常识和技能,提高他们热爱大自然,保护大自然的意识。具体地说,通过素质拓展新生变得懂事了,明白了许多事理;学会关心人,体谅人,善解人意;重新认识自己,对自己充满信心;懂得尊重和珍惜,理解父母的辛勤;独立意识增强,对生活的含义有了新的认识和了解,帮助新生明确在社会中的位置。
       美高梅素质拓展训练项目还通过“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼自我”,有效提高在校生在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。训练项目整合有助于提高学生综合素质的各种活动和课程项目,有机融入逃生、急救、生存等训练,活动方式更有计划性、针对性。帮助每一位大学生全面发展,健康成才,帮助大学生完善能力、心理结构,激发、调整、升华、强化心理、身体、品德素质和潜能。
      项目实施将通过分组激烈竞争与有机合作的形式,采取多元化、互动式训练方式,中间适时穿插急救逃生训练、紧急集合快速反应训练、抗压训练、音乐、澳门美高梅网址、实景演练和角色扮演互换等训练形式,注重对大学新生的技能训练、心智训练、启发与引导,气氛活跃轻松,易于接受,以给予大学新生获得更多的自我改善机会,实现比传统军训更高教育价值提升。

 

军事训练

07月-10月

新生素质拓展

07月-10月

老生综合素质拓展

假期/周末 每期1—2天

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